Dinámicas de integración grupal........y mas.
viernes, 19 de mayo de 2017
domingo, 14 de mayo de 2017
Dinámica de Integración "EL MANGO"
"EL MANGO"
OBJETIVO: Romper las barreras de miedo y pena entre el grupo.
INDICACIONES: El facilitador colocara a todos los integrantes en circulo y gritara fuertemente la porra mientras mueve su cuerpo (haciendo alusión a lo que se va gritando) y pasara a uno por uno de los integrantes del grupo al centro para que el dirija la porra mientras que los demas integrantes del deberán repetirlo,
Yo tengo un mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo tengo un mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo pelo el mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo me como el mango........
y el cuerpo relajado, relajado.
Yo proceso el mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo hago el mango..........
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
OBJETIVO: Romper las barreras de miedo y pena entre el grupo.
INDICACIONES: El facilitador colocara a todos los integrantes en circulo y gritara fuertemente la porra mientras mueve su cuerpo (haciendo alusión a lo que se va gritando) y pasara a uno por uno de los integrantes del grupo al centro para que el dirija la porra mientras que los demas integrantes del deberán repetirlo,
Yo tengo un mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo tengo un mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo pelo el mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo me como el mango........
y el cuerpo relajado, relajado.
Yo proceso el mango.......
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Yo hago el mango..........
y el cuerpo relajado, relajado, relajado.
Dinamica de integracion "El safari"
Objetivo:
Que los participantes se integren, logren desinhibirse y relajarse para un mejor
desempeño de la plática, taller o actividad a realizarse
N° de Integrantes: 10 o más
Tiempo: 20 minutos
Área de trabajo: Espacio amplio
Material: Ningún material se necesita.
Desarrollo:
1. El Facilitador les pide a los participantes que formen 2 filas que estarán separadas unos 2 a 3 metros.
2. A cada participante se les dirá en secreto el nombre de algún animal de la selva (mono, jirafa, león, etc.).
3. El facilitador le pedirá a un participante que sea el cazador y éste va a simular que va por la selva de África.
4. Se les pide que realicen onomatopeyas para hacer la técnica más divertida, y el facilitador les pide que salgan los elefantes (por ejemplo), así que los elefantes de un lado tienen que pasar del otro librando al cazador.
5. Quien quede atrapado por el cazador se convierte también en cazador. Sigue avanzando el safari por la selva y se tienen que hacer ruidos (ahora salen las jirafas, y así sucesivamente con los demás animales), y gana quien no lo pueden atrapar.
N° de Integrantes: 10 o más
Tiempo: 20 minutos
Área de trabajo: Espacio amplio
Material: Ningún material se necesita.
Desarrollo:
1. El Facilitador les pide a los participantes que formen 2 filas que estarán separadas unos 2 a 3 metros.
2. A cada participante se les dirá en secreto el nombre de algún animal de la selva (mono, jirafa, león, etc.).
3. El facilitador le pedirá a un participante que sea el cazador y éste va a simular que va por la selva de África.
4. Se les pide que realicen onomatopeyas para hacer la técnica más divertida, y el facilitador les pide que salgan los elefantes (por ejemplo), así que los elefantes de un lado tienen que pasar del otro librando al cazador.
5. Quien quede atrapado por el cazador se convierte también en cazador. Sigue avanzando el safari por la selva y se tienen que hacer ruidos (ahora salen las jirafas, y así sucesivamente con los demás animales), y gana quien no lo pueden atrapar.

Las "dinámicas grupales" tienen un papel muy importante en el trabajo con jóvenes en varios sentidos.
a) Ayudan a crear un ambiente divertido que hace que los jóvenes quieran asistir a las actividades.
b) Les ayudan a conocerse y romper las barreras interpersonales.
c) Pueden usarse para crear un ambiente donde los jóvenes aprenden por el hecho de involucrarse.
Algunas de estas dinámicas pueden usarse para ayudar a los jóvenes a entender la importancia de trabajar juntos y muchos pueden ser utilizados a fin de alcanzar el propósito en lecciones de aprendizaje.
sábado, 13 de mayo de 2017
Yo tengo un tic tic tic
OBJETIVO: Buscar que el grupo pueda desestrezarse y despejar la mente.
RECOMENDACIONES:Esta actividad es recomendada después de haber tenido algún tipo de cátedra clase o conferencia de larga duración.
RECOMENDADO PARA: Todo publico.
Esta actividad puede realizarse desde un pequeño grupo hasta grupos masivos.
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